(Mehr) Professor:innen in Führung
Wie wird man eine erfolgreiche Führungskraft? Nach welchen Regeln funktioniert das Leben auf den wissenschaftlichen Führungsebenen? Und wie können Frauen mehr Wirk- und Gestaltungsmacht erlangen? Um mehr Frauen im Hochschulbereich in leitende Positionen zu bringen, hat Alexandra Busch 1995 das erste deutsche Beratungsunternehmen mit dem Schwerpunkt „Hochschulconsulting“ am Hochschulstandort Bielefeld gegründet und gestaltet seitdem deutschlandweit mit ihren Kooperationspartnerinnen innovative, hochschulübergreifende, interdisziplinäre Programme für Professorinnen und Hochschulmanagerinnen, die ihre wissenschaftsspezifischen Führungsthemen praxisorientiert zu bearbeiten:
Professorinnen sind hochqualifizierte Wissenschaftlerinnen und gleichzeitig Führungskraft, Betreuerin, Beraterin, Mentorin und Managerin. Professorinnen müssen lernen, sich durchzusetzen, werteorientiert und zugleich machtbewusst zu agieren. Sie verändern, gestalten und leiten wie Irene Epple, Rektorin der Uni Bielefeld, große Organisationen, führen Teams, Mitarbeitende und sind in überregionalen und internationalen Forschungsverbünden aktiv. „Führung in der Wissenschaft“ ist mit komplexen Anforderungen an die Akteur:innen verbunden und erfordert immer wieder klare Positionierungen, die Fähigkeit, Entscheidungen zu treffen, Grenzen zu setzen und Forderungen zu stellen. Um die eigene Arbeitskraft, Arbeitsfreude und Arbeitszufriedenheit langfristig zu sichern, müssen individuelle Freiräume immer wieder neu definiert, gesichert, verteidigt oder bedarfs- und bedürfnisgerecht geschaffen werden. Dies bedarf neben gutem Stressmanagement und Resilienzfähigkeit einer werteorientierten Selbstführung nicht zuletzt einer großen persönlichen Unerschrockenheit, gepaart mit oder unterstützt von einer professionell-authentischen kommunikativen Wehrhaftigkeit.
Alexandra Buschs Angebote sind bundesweit einzigartig, erstrecken sich berufsbegleitend über ein Jahr und unterstützen Professorinnen nicht nur bei ihren praktischen Führungsaufgaben, sondern auch bei der Übernahme und Gestaltung neuer Verantwortungsbereiche. In interdisziplinären, hochschulübergreifenden Gruppen von zehn bis zwölf Teilnehmerinnen verzahnen sich thematische Impuls-Workshops mit vertiefenden Kleingruppen- und Einzelarbeitsphasen, Coachings und angeleitetem Peer Coaching in der „Kollegialen Beratung“. www.uni-bielefeld.de/fiw
In modularen Weiterbildungsreihen für die Universität Bielefeld, die Berlin Leadership Academy und viele andere Universitäten haben bereits mehr als 500 Professorinnen die Chance genutzt, ihre Karriere und ihre Selbstpositionierung aktiv im Dialog mit Alexandra Busch als Trainerin (www.alexandra-busch.de) und den anderen Teilnehmerinnen der Workshops voranzutreiben.
